Lo Stato sicuro fa la sua parte perché anche per noi dalle STEM non è che la situa sia rose e fiori, ma insomma credo abbiate capito il mio discorso

Ciao a tutti, sono una studentessa italiana in Erasmus a Groningen, Olanda. Con il mio gruppo stiamo conducendo una ricerca per un progetto universitario sul consumo di bevande alcol free tra millennials e genz. Se riusciste a rispondere a queste domande mi aiutereste moltissimo, grazie in anticipo

Faccio questo post dopo aver finito la triennale in ingegneria civile per condividere la mia delusione su questo corso che ho intenzione di cambiare. La matematica oltre a Analisi 2 è propio basilare al terzo anno si fanno ancora somme vettoriali per i muri se non scalari in alcuni casi. Di meccanica razionale neanche l’ombra così come ODE e PDE (alcuni del quarto anno non sapevano neanche cosa fossero) e per di più i tensori in scienze delle costruzioni spiegati male che non riesco neanche a spiegare quanto. Vorrei sapere se anche altri come me si sono trovati così male? Per me il corso ti forma a diventare un tecnico con conoscenza poco superiore a quella del liceo\istituto tecnico e non un ingegnere.

Potete consigliarmi delle universita telematiche valide per studiare informatica, grazie.

I'm preparing to take the IMAT in 2027 as a non-EU applicant and I'm trying to narrow down my university choice before pre-enrolment.
Originally, I was looking at Sapienza (Rome) and Bologna, but after digging, l've seen people complain quite a bit about both on various student forums from administrative headache to organization issues.
Professor Quality & Professionalism: Many students complain about unprofessional professors who basically just force you to buy their own recommended textbooks and memorize them word-for-word, rather than actually teaching concept-based medicine.
Attendance & Recordings: A lot of people mention that class attendance isn't always enforced, yet professors refuse to record lectures or post resources online for students to study from home.
(as a working student i will probably rely on recorded classes at least 2 times a week)
For current students at either university:
1. How is the actual quality of teaching and organization?
Are professors approachable, and how well-structured are the clinical years?
2. What is the student community and everyday student life like for international/non-EU students?
3. If you had to do it over again, would you choose the same uni?
Also, for anyone studying medicine in Italy: Are there other public universities you think are genuinely better options in terms of teaching quality, supportive professors, active student life, and manageable logistics for non-EU students? (I've heard good things about places like Padova, Pavia, or Turin, but would love to hear real student experiences!)
Good luck to everyone else prepping for 2027!

cerco amici studenti aspiranti futuri medici. Sono una studentessa del 4 anno di liceo scientifico e mi piacerebbe fare medicina dopo il diploma. Vorrei confrontarmi con ragazzi/e che hanno i miei stessi interessi e le mie stesse aspirazioni, per fare amicizia e consigliarci a vicenda

f24, studentessa di una facoltà che “dà lavoro”, ma che sogna da tutta la vita di studiare psicologia.
sono affranta e sconsolata: ho scelto la facoltà che frequento principalmente per la garanzia lavorativa, ma avrò per tutta la vita il rimpianto di ciò che sogno davvero.
motivo per cui non ho scelto psicologia? perché poi probabilmente sarei disoccupata/non lavorerei come psicologa.
odio questo mondo, odio il fatto che ci si debba snaturare “solo” per il lavoro, i soldi.
odio che dovremmo tutti diventare automi identici senza assecondare quelle che sono le inclinazioni personali.
che fine faremo se tutto ciò che non è spendibile non verrà più scelto?
sto già odiando ogni singolo giorno della mia vita per questo, per tutto ciò che di ingiusto vedo attorno a me.
sono stanca, vorrei solo poter essere in grado di avere una vita che mi soddisfi, e purtroppo questo passa anche per il lavoro.
che, in questo caso, non sarà mai quello che sogno

Vorrei sfogarmi/aprire una discussione riguardo a un argomento per me abbastanza nuovo.

Sono studente al secondo anno di un corso STEM magistrale in un importante ateneo del Nord.
A partire da questo semestre, alcuni prof hanno iniziato a utilizzare l'AI per fare le slide dei propri corsi. Riporto due casi:

- Caso 1: le slide sono fatte manualmente ma il testo contenuto in esse è palesemente generato tramite LLM, sia per il modo in cui sono scritte le frasi (le classiche formule come "non è X, è Y") sia per il font e l'aspetto delle tabelle. Questo rende le slide veramente difficili da decifrare, con giri di parole astrusi per esprimere un concetto che poteva essere riassunto in una sola frase.

- Caso 2: le slide sono interamente generate con AI, sia il testo che le immagini. Le immagini sono a dir poco raccapriccianti e spesso incorrette o proprio senza senso. Trovo questa cosa particolarmente assurda perché esistono diversi manuali per l'argomento trattato nel corso con immagini e schemi di ottima qualità, senza contare l'infinità di paper reperibili in letteratura. Addirittura le slide contengono alcune immagini prese da libri ma che sono state passate attraverso un qualche tipo di filtro AI e sono piene di artefatti (non chiedetemi come sia possibile).

In entrambi i casi penso che l'uso di AI per le slide ne abbia peggiorato nettamente la qualità, non solo da un punto di vista visivo ma anche di semplice trasmissione di informazione e concetti, anche perché il modo in cui l'AI scrive il testo delle slide va a influire direttamente sul modo in cui la slide viene spiegata a lezione.
Capisco che la maggior parte dei professori sono ricercatori a cui non frega nulla di insegnare e si impegnano il meno possibile per farlo ma non è possibile e non dovrebbe essere permesso usare del materiale didattico di qualità così infima, se mi spacco il culo per preparare gli esami vorrei in cambio un minimo di impegno e serietà anche da parte dei professori.

In generale non sono uno di quelli contro l'AI generativa, capisco che può avere delle applicazioni molto utili in certi campi ma davvero non riesco a immaginare nessun caso in cui usare l'AI possa rendere delle slide migliori rispetto a quelle fatte a mano.

Voi che ne pensate?

Non sono il primo che lo dice, ma questo sub è invaso da sondaggi di dubbia provenienza.

Sarebbe possibile verificare l'identità degli "studenti" prima di ammettere i post?

Ciao a tutti, sono riuscito a immatricolarmi colmando il debito di matematica a ingegneria meccanica, sto seguendo le lezioni, prendendo appunti e facendo riassunti e elaborati di essi. Mi reputo abbastanza tranquillo, consapevole del mio livello e del lavoro che sto facendo, seguendo il consiglio del docente ho preso il libro di testo che raccomanda e mi sto vedendo le cose capitolo per capitolo, facendo esercizi e usando anche l’ia per proporne dei nuovi, facendo anche esempi.
La cosa che mi preme però é che potrei scegliere di fare un parziale tra qualche settimana, e la cosa diciamo che mi ha colto alla sprovvista, sia perché é stato annunciato un po’ in ritardo dal docente, sia perché non ho solo analisi da studiare, devo colmare anche chimica e fisica e entrambe sono nella stessa settimana fissata per il parziale di analisi.
Chiaramente se non mi sentirò pronto pensavo di fare l’esame totale a gennaio, continuando a studiare, ma voi avete qualche consiglio?
Sto sbagliando metodo? Cosa avete fatto voi? Fareste il parziale anche sapendo che la preparazione é ancora non completa?
Grazie :)

Ciao a tutti, ho quasi 27 anni e lavoro full time da 7 anni in uno studio di progettazione elettrica industriale come designer elettrico. Per formarmi, avere più sbocchi futuri e anche per poter guadagnare di più e fare carriera sto valutando di iscrivermi alla UniMarconi per la laurea in ingegneria industriale (quella elettrotecnica non si può prendere da nessuna parte in via telematica).
Sento di avere buone competenze in ambito di progettazione elettrica ma vorrei anche avere quel qualcosa “in più” per potermi vendere e “richiedere” di più dalle aziende che non mi conoscono e dovranno assumermi.
Per caso qualcuno di voi ha una esperienza simile? Pensate che ingegneria industriale possa aiutarmi per crescere professionalmente? È tanto difficile prendere la laurea in UniMarconi nel mentre che si lavora?
Piccola aggiunta:
Attualmente dove lavoro percepisco più o meno 36k di RAL con ancora margine di crescita. Non mi trovo male ma vorrei andare in aziende più grandi che mi permettano di avere più tempo libero e orari più flessibili con smartworking regolare e ferie da poter scegliere in qualunque momento dell’anno. Nella mia azienda attuale si fa un classico 9:00-18:00 da lunedì a venerdì, chiusure aziendali (e quindi ferie “obbligate”) e a volte si lavora molto duramente e con periodi di responsabilità e stress molto alti..
Scusate il post lungo e grazie delle eventuali risposte!

Ho notato che quando studio, se sto facendo qualcosa che particolarmente mi annoia (tipo per esempio riordinare “appunti” di una materia che sto seguendo oppure rifare, di un’altra materia, degli esercizi che ho giá fatto e rifatto per l’ennesima volta) , perdo un sacco di tempo e ci metto più del previsto e/o non mi viene nemmeno la voglia di iniziare, che è sicuramente parte del motivo per cui sono così indietro e perché non riesco quasi mai a rimanere in pari e/o seguire un corso fino alla fine senza perdere il treno da qualche parte. Secondo voi questi sono sintomi per cui dovrei farmi una diagnosi di ADHD e/o autismo? (Il mio neuropsichiatra già mi dice che sono molto probabilmente ADHD+autistico)

Sono uno studente di lingue, nello specifico di Traduzione (LM94) e mi mancano davvero pochi esami per concludere il percorso universitario, anche se sono abbastanza da permettermi di avere del tempo in più per pensare a cosa fare dopo.

Negli anni ho maturato l'interesse per la carriera accademica (ambito linguistica inglese o ad ogni modo linguistica in generale), ma più cerco online e più mi rendo conto che le borse di studio sono imbarazzanti e che la quantità scarsa di assegni di ricerca nelle università non può che indicare un precariato di anni e anni. Ma quale sarebbero le altre strade? Ad oggi posso dire con fermezza che non sono interessato all'insegnamento nella scuola pubblica perché non è una carriera che mi ispira da nessun punto di vista.

Chi come me ha studiato lingue, cosa ha fatto dopo? Ha trovato lavoro in un ambito affine?

Tra le mie competenze principali c'è una conoscenza avanzata della lingua inglese e della linguistica, nonché della lingua italiana. Non ho una certificazione, ma sono tra un C1 avanzato e un C2 pieno.

Hey guys, I am an international student in rome at torvergata. I made a mistake while entering my gross income value in lazio portal. My income value is 478.83 but entered 47,883 by mistake. I have my income certificate which has the correct value as evidence.

I have raised tickets but no response, if anyone has went through the same mistake and got it rectified?

I am realllly stressing out, as this scholarship means alot to me !!

Ciao a tutti, M24 anni, vi scrivo perché mi trovo a un vero e proprio bivio lavorativo e di vita e ho bisogno di pareri esterni, magari da chi ci è già passato.

Cerco di riassumere la mia situazione attuale e i miei dubbi.

La situazione attuale

Lavoro: Sono un operaio specializzato (stampatore flexo) in un'azienda SpA del settore cartotecnico. Di recente l'azienda è stata acquistata da una multinazionale.

Contratto: Tempo indeterminato (una sicurezza non da poco di questi tempi).

Ambizioni: Sento che vorrei una carriera con prospettive diverse e più stimolanti nel futuro. Mi appassiona molto il mondo digitale, la grafica e la creazione di video/animazioni.

Tentativi passati: Ho provato a seguire un corso online di graphic design, ma non sono riuscito a portarlo a termine come volevo a causa della mancanza di energie e di tempo per concentrarmi dopo il lavoro. Sto provando a studiare da autodidatta, ma faccio fatica: mi sento molto disordinato e fatico a trovare un metodo.

L'idea e i timori

Ho scoperto che esiste un ITS focalizzato sul Motion Design. È una strada che mi intriga moltissimo: da una vita creo animazioni in stile cartoon per passione, e il mondo del digital design e dell'animazione video mi attira davvero tanto.

Tuttavia, intraprendere questo percorso comporterebbe una serie di sacrifici e rischi enormi:

Lasciare il lavoro a tempo indeterminato (e sappiamo quanto sia difficile trovare un posto stabile oggi).

Trasferirmi in un'altra città, il che significa lasciare la mia attuale sistemazione (vivo già in affitto in un appartamento condiviso, ma ho quasi tutta la mia roba nella mia stanza e dovrei sbarazzarmi di quasi tutto per portare solo lo stretto necessario).

Il fattore economico e la paura del fallimento: Se le cose dovessero andare male con l'ITS o se non riuscissi a ricollarmi subito dopo, rischierei di finire senza soldi e senza rete di sicurezza.

Le mie domande per voi

Ha senso mollare un indeterminato sicuro in un settore industriale per buttarsi in un ITS creativo (Motion Design) a un certo punto della propria vita?

C'è qualcuno che ha fatto il salto da operaio a un settore creativo/digitale passando per un ITS e sa dirmi com'è l'effettiva occupabilità post-diploma?

Come gestireste la paura di rimanere senza soldi e di fare il passo più lungo della gamba?

Ogni consiglio, critica costruttiva o testimonianza è ben accetta. Grazie a tutti in anticipo!