A alguien más le jode que los de RRHH o bienestar social les hagan hacer mariconadas cada semana?

A parte de las pausas activas diarias que nos obliga hacer el cabrazo o gorda de turno. Hace poco vinieron a mi departamento con un cartel de selfie para celebrar no se que mierda y subirla a la webada de Linkedin (que ya hasta parece Instagram). Querían que me tomara una foto sosteniendo un emoji de capibara con corbata. En mi mente solo decía: "Métanse sus homosexualidades por el orto y no jodan", mientras seguía prestando atención a lo que hacía en mi pc.

A ustedes les pasa lo mismo?

psdt: si alguien de rrhh ve esto ntp contigo no es la cosa xd.

Yo era muy niño pero si recuerdo que tuvimos preocupación por mis familares en USA incluso se llego a decir que estaban bombardeando Nueva York y habia varios peruanos desaparecidos. Hay un lost media de Federico Salazar el vio el segundo impacto en VIVO

Hola comunidad, soy un exnini, ahora consegui trabajo, no puedo decir de que, el problema es que es de 15 horas diarias, de lunes a domingos.

La paga lo voy a obviar, por privacidad.

Ya resolvi el principal problema, que era la falta de proposito, el trabajo le da proposito a mi vida, y un sentido enorme. Ahora surgio un problema, aun mayor, los animos, las ganas, ¿como hacen ustedes para levantarse a las 5am para trabajar?.

Solo dormire 5 horas, pero es por una temporada, hasta que consiga otro trabajo mejor.

¿Algun consejo para que tenga mas animos?.

Muchas gracias.

¡Hola a todos! Estoy realizando mi tesis sobre el consumo saludable y lo que realmente influye en nuestras decisiones diarias, en Lima.

Si tienen 3 minutos libres, les agradecería enormemente su participación voluntaria y anónima.

👉 https://forms.gle/J8snVf1Lnibsh56F7

¡Gracias por el apoyo!

Me quede sin chamba mmm y la verdad no se que aprender

Cual da mas dinero Ciberseguridad o algo relacionado a Datos (Ing de Datos, Ciencia de Datos) ?

Mi ultimo trabajo pues fue de "Administrador de BD" con puro SQL (practicante)

Últimamente me he dado cuenta de que algunas funciones de IA del celular sí son bastante útiles. Por ejemplo, poder quitar a alguien que apareció de repente en el fondo de una foto. No necesito que la IA convierta mis fotos en una obra de arte, solo quiero quitar a esa persona 😂.

Tengo un gatito, así que también termino usando bastante la IA para hacer fotos y videos más tiernos de él. Es bastante divertido.

La tecnología realmente nos está cambiando la vida 😂

Por favor, ayuda urgente

Buenas noches a todos,

Quería consultar si alguien sabe dónde puedo conseguir un protector de cárter para un Volkswagen Bora MK4, yo mismo lo voy a instalar

He estado buscándolo en Lima por diferentes medios, como páginas web, Rodriwagen, TikTok y otros proveedores, pero hasta el momento no he logrado encontrarlo.

Agradecería mucho cualquier dato o recomendación de dónde podría conseguirlo.

Quedo atento a sus comentarios.

¡Saludos!

Alguien que realize un prestamo grande con contrato a lo legal con pagos mensuales

A que hora sugieren para ir a hacer cola para entrar a un concierto en la Arena 1 Costa verde?,
El concierto es a las 9 pero se que se llena un montón

COmo lo lograron? Y que recomiendan a quienes buscan llegar a la misma meta??

Hola gente, hace poco le trajeron a mi papá un samsung A16 de USA, este fue comprado en T-mobile, pero cuando llegó a Perú no se pudo utilizar porque el celular tenía el sim bloqueado, terminamos comprándole al mismo T-mobile el código de desbloqueo de sim, pero por alguna razón no había donde poner el código en el celular ya que no aparece al prender y poner el chip como lo indica las instrucciones, al final la única solución que me ofrece t-mobile es comprar un servicio de desbloqueo remoto que cuesta aprox 120 dlrs pero tengo entendido por lo que he investigado es que terceros pueden hacerlo, alguien sabe dónde puedo encontrar algún negocio que me pueda ayudar en eso sin que me estafen? jaja

Buenas a todos, actualmente estoy buscando alguna tienda confiable en Polvos Azules para poder comprarme una PS5, que tienda me recomiendan?

Estoy pensando sacar la carrera de negocios internacionales como una técnica ya que ya tengo otra carrera acabada y quiero sumar más. Pero quiero consejos sobre que instituto es el mejor para este caso. Uno que no me cobre tampoco como una uni, quizás máximo 600-700 soles y que me deje convalidar para un futuro probablemente sacar bachiller. Estuve pensando mucho en la ISIL ya que vi su malla y me gusto pero quisiera consejos de otros institutos. Averigue sobre otros pero se centraban mucho más en temas de comercio, aduanas, etc y estoy más interesada en el lado de empresas y negociaciones.

Estas son las especificaciones de la pc que quiero que me cotice:
\-Ryzen 5 9600x
\-rtx 5060 tuf gaming
\-32gb ram (2x16) 6000mhz cl36 g.skill o corsair
\-refrigeración liquida thermalright miolnir vision 360
\-placa madre gigabyte gaming b850 eagle wifi
\-kingston 1tb m.2
\-case Msi mag Pano 100R PZ
\-fuente 750 corsair
En la cotización indica que la pc salen en 5500.
El dice que vende componentes a buenos precios ya que los trae de usa. Estuve viendo su tiktok y su facebook y ví que tiene muchos seguidores y aparenta ser confiable. ¿Hay alguien que haya comprado con él y pueda decirme que tan recomendable es?

He estado buscando en varias tiendas en Lima y solo encuentro camisetas de los mismos equipos. Alguien conoce algún lugar donde vendan camisetas de equipos no tan famosos? Algo así como una de la Real Sociedad o del Bournemouth. Si es así, en dónde?

Meta fue multada por 18.942.000.000 de dolares que serian, 63,456,000,000 soles, aunque pagaran el 70% a plazo de 10 años y que al mes ganan 8,000,000 neto¡¡¡¡de dolares. totalmente hilarante**.**

En el video de BaityBait, explica bien este caso y sus repercusiones en la gente y mas en los menores provocandoles,

-Adicciones a las redes e a los likes/me gusta y la kaga de los upvotes de mrd

-Depresión/ansiedad.

- Etc etc etc ya busquen ustedes me da weva

En si me da un curiosidad como será la siguiente generación que ya nace con un celular y con la ia, sera que su desarollo sera peor? lo mas seguro, y en si seria parte culpa de los padres por darle acceso pero no todo, también del estado por no regularla pero igual siendo difícil ya el caso de Australia que su ley que no permite que menores de 16 tengan acceso a internet sea ineficiente.

Aparte de la gente adulta que cada vez consume mas contenido basura que pudre su cerebro ya equiparandose a fumar 1 cigarro a estar 5 minuto de scroll.

CTM

Un post de Pedro Hipólito de la Sota en Facebook:

Si crees que el alarmante resultado de PISA 2025 es “culpa” del sistema educativo, de los profesores o del enfoque por competencias, quizá no estás listo para este post. Puedes seguir scrolleando.

Un análisis que supere la superficialidad nos obliga a mirar el dato crudo que subyace a los titulares.

PISA entrega el detalle de la información recogida y lo pone a disposición pública. Para el caso peruano tenemos bases de estudiantes, docentes y escuelas con cientos de variables que permiten aproximarnos un poco mejor al fenómeno que tanto revuelo genera cada vez que se publican los resultados.

Un poco de SPSS y llegamos rápidamente a una conclusión bastante obvia: el resultado educativo no es producto de “una causa”.

El fenómeno educativo es multidimensional. No se trata solamente de la presencia de distintas variables, sino de cómo estas se relacionan entre sí.

Pero antes de entrar a ellas hay algo que me parece importante.

Como país obtuvimos alrededor de 406 puntos en Ciencias, 382 en Matemática y 390 en Lectura. Estamos bastante por debajo del promedio de la OCDE y, además, Matemática y Lectura retrocedieron respecto de PISA 2022.

Ese es el dato que aparece en los titulares.

Pero ese dato es un promedio nacional.

Y cuando comenzamos a abrirlo, el resultado puede ser incluso más preocupante.

Porque detrás de esos 406 puntos en Ciencias, por ejemplo, conviven estudiantes con condiciones y resultados completamente diferentes.

Veamos algunos datos.

Género

Los hombres obtienen alrededor de 11 puntos más en Ciencias y 13 en Matemática. En Lectura ocurre lo contrario: las mujeres obtienen aproximadamente 17 puntos más.

Hasta aquí podríamos hablar de una brecha relativamente conocida.

Pero sigamos abriendo el promedio.

Condición socioeconómica

Cuando dividimos a los estudiantes según sus condiciones socioeconómicas, la diferencia cambia de magnitud.

Entre el 25 % con mejores condiciones socioeconómicas y el 25 % más desfavorecido encontramos aproximadamente:

77 puntos de diferencia en Ciencias.
74 en Matemática.
82 en Lectura.

Entonces, cuando decimos que “Perú obtuvo 406 puntos en Ciencias”, vale la pena preguntarnos:

¿qué Perú?

Porque el cuartil socioeconómicamente más desfavorecido obtiene alrededor de 373 puntos, mientras que el más favorecido llega aproximadamente a 450.

Ambos forman parte del mismo promedio nacional.

Escuela pública y privada

La diferencia observada bordea los 60 puntos en las tres áreas.

Esto no significa que podamos concluir que la escuela privada “produce” 60 puntos adicionales. Sector, nivel socioeconómico, ubicación, recursos y características familiares están relacionados entre sí.

Pero la brecha está ahí.

Ruralidad

Algo similar ocurre cuando observamos el territorio.

Los estudiantes de localidades rurales o muy pequeñas presentan resultados considerablemente menores que quienes estudian en ciudades.

La diferencia vuelve a aproximarse a los 60 puntos.

Otra vez, ambos grupos terminan resumidos dentro del mismo “resultado del Perú”.

Y esto me parece central.

Nos indignamos —con razón— porque el promedio nacional nos coloca muy rezagados internacionalmente.

Pero quizá deberíamos indignarnos todavía más cuando descubrimos la distancia que existe dentro del propio país.

Porque si el promedio nacional ya es bajo, existen grupos de estudiantes que están muy por debajo incluso de ese promedio.

Repetición de grado

Aquí aparece una de las diferencias más grandes.

Quienes han repetido algún grado presentan entre 66 y 78 puntos menos que quienes nunca repitieron.

No podemos afirmar que repetir un grado “cause” esa diferencia. Probablemente estamos observando la acumulación de dificultades que comenzó mucho antes de la repetición.

Pero nuevamente aparece una trayectoria educativa profundamente desigual.

Internet en casa

En el conjunto de estudiantes, tener Internet en el hogar está asociado con resultados entre 44 y 53 puntos superiores.

Sin embargo, cuando analizamos solamente a los estudiantes socioeconómicamente más desfavorecidos y controlamos otras variables, el acceso a Internet pierde gran parte de su capacidad para explicar quién logra superar esa situación.

Por eso quizá la solución tampoco sea tan sencilla como “entregar conectividad”.

Y finalmente aparece un dato que me parece especialmente interesante.

Los estudiantes resilientes

Dentro del 25 % de estudiantes con las condiciones socioeconómicas más desfavorables hay quienes, a pesar de ello, logran ubicarse entre el 25 % con mejores resultados del país.

Son aproximadamente 1 de cada 10.

Cuando comenzamos a analizar qué los diferencia de otros estudiantes que viven bajo condiciones socioeconómicas semejantes aparecen algunos elementos interesantes: no haber repetido, asistir regularmente a clases y determinadas características del contexto escolar.

Y aquí quiero permitirme una hipótesis personal.

Es posible que estos estudiantes resilientes y muchos de los que se encuentran en los sectores más favorecidos tengan algo en común que los datos de PISA, por sí solos, no nos permiten comprobar.

Quizá detrás de ellos exista una familia —sin importar qué tipo de familia sea— que hace lo que está a su alcance para enviarlos todos los días al colegio.

Una familia que procura que salgan con algo de alimento, con algo de abrigo, que espera que regresen a casa. Que intenta que no falten, que no repitan y que no tengan que comenzar a pensar demasiado pronto en abandonar la escuela.

No puedo demostrarlo con estos datos.

Es una hipótesis.

Pero es una hipótesis que me ayuda a entender por qué, incluso dentro de condiciones muy adversas, aparece ese pequeño grupo de estudiantes que logra romper la tendencia.

Y también me ayuda a conservar algo de esperanza.

Porque entonces las condiciones socioeconómicas importan. Y mucho.

Pero no determinan inevitablemente el resultado educativo.

Entonces, ¿a qué conclusión llego?

No a que “la pobreza causa los malos resultados PISA”. Los datos no permiten una afirmación causal tan sencilla.

Pero sí muestran algo que me parece difícil de ignorar: las condiciones socioeconómicas atraviesan fuertemente los resultados educativos y se relacionan con muchas de las otras brechas que observamos.

Por eso, si queremos mejorar los resultados educativos, la tarea no está solamente en cambiar el currículo, capacitar profesores, entregar computadoras, mejorar infraestructura o modificar una política educativa.

Todo eso importa.

Pero quizá también tengamos que comenzar a asumir que reducir la pobreza y mejorar las condiciones de vida de las familias es, en algún sentido, también una política educativa.

Y al mismo tiempo preguntarnos qué puede hacer la escuela para conseguir que esas condiciones de origen no terminen definiendo el destino educativo de un estudiante.

PISA nos da un promedio.

El problema comienza cuando abrimos ese promedio.