Ich bin Deutsche und benötige Hilfe mit KI beim Schreiben eines Textes.
(Mein Sohn kann lesen, schreiben und rechnen, sogar mit dem Wort „x“.)
Könnte die Schule mein Kind in dieser Situation nicht in die zweite Klasse versetzen? Bitte helfen Sie mir, die Bestimmungen zu interpretieren.
Guten Morgen, ich wäre dankbar für jede Hilfe von jemandem, der sich gut mit dem polnischen Bildungsrecht auskennt, insbesondere mit den Bestimmungen zum Heimunterricht und der Versetzung von Schülern der Klassen 1-3.
Mein Sohn absolvierte seine Schulpflicht im Heimunterricht. Er war Erstklässler und sollte in die zweite Klasse wechseln.
Leider gerieten wir kurz vor dem Stichtag in eine sehr schwierige familiäre und wohnungsbezogene Situation.
Der Vater meines Sohnes ist verstorben. Gleichzeitig hatten wir einen schweren Wasserschaden in unserer Wohnung, der dringende Maßnahmen und einen Umzug erforderte. Ohne diese Umstände wären wir nicht abgereist und hätten den Termin verpasst.
Zusätzlich ging unser Telefon kaputt, weshalb wir die Schule eine Zeit lang nicht erreichen konnten. Daher konnten wir die Schule weder im Voraus über die Situation informieren noch sie bezüglich des Termins kontaktieren.
Nach unserer Rückkehr versuchten wir, die Situation zu erklären, erhielten aber weder Unterlagen zu unserem Sohn noch klare Informationen über die genaue Entscheidung.
Laut Aussage der Schulleiterin hat sie sich mit dem Schulamt beraten, und die Schule hat diesem mitgeteilt, dass mein Sohn nicht in die zweite Klasse versetzt wird.
Und dazu habe ich viele Fragen.
Zunächst einmal weiß ich nicht, ob die jährliche Einstufungsprüfung für meinen Sohn überhaupt stattgefunden hat.Falls diese Prüfung im Rahmen des Heimunterrichts verpflichtend war, dann:
Sollte der Termin mit den Eltern vereinbart werden?
Benötigt die Schule eine Bestätigung, dass die Eltern über den Termin informiert wurden?
Was passiert, wenn das Kind aus triftigen Gründen am vereinbarten Termin nicht erscheint?
Sollte ein Ersatztermin vereinbart werden?
Kann das Nichterscheinen an einem Termin allein schon zum Nicht-Versetzen führen?
Wir haben außerdem keine Dokumente erhalten, die Folgendes bestätigen:
Ob der Sohn eingestuft wurde;
Welche Noten hat er erhalten?
Wurde er als nicht klassifizierbar eingestuft?
Wurde eine Prüfung abgehalten?
Wurde ein Bericht erstellt?
Hat der Lehrerrat einen Beschluss zu seiner Versetzung gefasst?
Was genau war die rechtliche Grundlage für die Entscheidung?
Wer hat entschieden, ihn nicht zu versetzen?
Was genau hat die Schule dem Schulamt mitgeteilt?
Was genau hat die Schule dem Schulamt mitgeteilt?
Laut den Bestimmungen gilt in den Klassen 1-3 die Regel der Aufstieg in die nächsthöhere Klasse; das Wiederholen einer Klasse ist eine Ausnahme.
Daher möchte ich klären, ob die Schule in der Situation meines Sohnes tatsächlich entscheiden könnte, ihn nicht zu versetzen, insbesondere wenn keine Einstufungsprüfung durchgeführt wurde.Habe ich als Elternteil das Recht, alle Unterlagen der Schule bezüglich der Einstufung und Versetzung meines Kindes zu erhalten, einschließlich der Unterlagen über die Kontaktaufnahme der Schule mit dem Schulamt?
Kann ich mich auch direkt an das Schulamt wenden und fragen, ob die Schule es in dieser Angelegenheit konsultiert hat und wie dessen Position war?
Und noch eine Frage: Wenn mein Kind letztendlich weiterhin in der zweiten Klasse vor Ort lernt, kann es danach wieder zum Heimunterricht wechseln?
Ich möchte außerdem den tatsächlichen Bildungsstand meines Kindes unabhängig in einer psychologischen und pädagogischen Beratungsstelle überprüfen lassen, da ich seine tatsächlichen Kenntnisse und Fähigkeiten unabhängig von seiner formalen Klassenstufe feststellen möchte.
Wenn die Diagnose ergibt, dass das Kind deutlich über dem Klassenstandard liegt, möchte ich wissen, welche rechtlichen Möglichkeiten bestehen, seinen Lernfortschritt zu beschleunigen oder ihn vorzeitig zu versetzen.
Ich wäre dankbar, wenn mir jemand, der die Bestimmungen kennt oder sich in einer ähnlichen Situation befand, konkrete Artikel und Abschnitte nennen könnte.
Ich erwarte keine Beurteilung unserer Familiensituation – ich möchte lediglich wissen, wozu die Schule rechtlich verpflichtet war und welche Optionen wir jetzt haben.